GENERO EN LATINOAMERICA
Por Pablo Rubiano Prieto
El 220210 con once creativos se inició la etapa 2. Luego de las respectivas presentaciones se realizaron tres propuestas de apropiación y cerramos con la socialización de una página de E. Dussel en Pedagógica Latinoamericana.
A propósito comenta Camila Benítez.
El laboratorio de Apropiación creativa, como bien alguien lo dijo el día de hoy, es un espacio de aprendizaje.
Cada imágen, cada idea, cada palabra que surgió hoy fue realmente significativa para mi a nivel personal,
porque me llevaron a entender mejor el objetivo del proyecto y a evaluar la manera en la que pienso apropiarme de este.
Pienso que el hecho de apropiarse de un tema y de un escenario en este contexto implica un nivel de compromiso y de conciencia del SER y que precisamente es a ese SER del público al que debemos llegar con este laboratorio, para generar un verdadero impacto.
Por Pablo Rubiano Prieto
El 220210 con once creativos se inició la etapa 2. Luego de las respectivas presentaciones se realizaron tres propuestas de apropiación y cerramos con la socialización de una página de E. Dussel en Pedagógica Latinoamericana.
El laboratorio de Apropiación creativa, como bien alguien lo dijo el día de hoy, es un espacio de aprendizaje.
Cada imágen, cada idea, cada palabra que surgió hoy fue realmente significativa para mi a nivel personal,
porque me llevaron a entender mejor el objetivo del proyecto y a evaluar la manera en la que pienso apropiarme de este.
Pienso que el hecho de apropiarse de un tema y de un escenario en este contexto implica un nivel de compromiso y de conciencia del SER y que precisamente es a ese SER del público al que debemos llegar con este laboratorio, para generar un verdadero impacto.
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